Durante fines del mes de noviembre se llevó a cabo la cena Encuentro Alumni del Magíster en Lingüística Aplicada (MLA) del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje (ILCL), espacio que tuvo por finalidad celebrar los 40 años del programa de postgrado, uno de los magísteres más antiguos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y uno de los primeros en su área dentro del país.
La actual directora del programa, Dra. Sabela Fernández Silva, indicó que el MLA ha contribuido a la formación de especialistas en lingüística aplicada dentro del país “con una identidad propia, que se expresa en el amor por el conocimiento, el rigor académico y el espíritu de colaboración”. Esto ha llevado que gran parte de sus graduados estén vinculados de alguna manera al programa, ya sea dentro de la Universidad como profesores del claustro o alumnos del Doctorado en Lingüística, o fuera de ella como académicos/as o investigadores/as en diversas instituciones tanto dentro como fuera de Chile, creando una red que los conecta con el mundo.
Uno de los puntos centrales del encuentro acorde a Sabela, fue recibir el cariño de las y los egresados del magíster, quienes recuerdan con afecto su paso por el programa, la calidad del programa y la calidez de los profesores. “También señalaron que gracias al programa transformaron sus conocimientos, sus prácticas profesionales y para algunos marcó los inicios de su carrera académica. También fue un bonito momento para rendir homenaje a los profesores que fundaron este programa, como la profesora Juanita Marinkovich que pudo asistir y que contribuyó a diseñar este programa desde sus inicios en 1982. También recordamos a profesores que ya no están con nosotros, y que fueron claves en el desarrollo del magíster, como Marianne Peronnard, su fundadora, o Giovanni Parodi, quien fue director del magíster durante 25 años”, recalcó Fernández.
Dentro de los testimonios de alumnis, se encuentra Javiera Muñoz, quien destacó su paso por el MLA como una instancia para fortalecer su carrera profesional e incentivar su interés por la investigación. Muñoz recalcó que tras compartir con colegas y ex profesores, podría asegurar que tras 40 años de trabajo el magíster se ha mantenido a la vanguardia del contexto investigativo, llevando a evolucionar el programa y la especialización del cuerpo docente. Finalmente, señaló que la reformulación del programa en el año 2021, ampliando sus líneas de investigación a segundas lenguas es un “proceso de apertura favorece no solo el interés a nivel nacional e internacional del programa, sino también de profesionales de otras áreas”.
De igual manera, Andrea Santana, alumni del MLA y hoy parte de su claustro pleno de docentes, indicó que el programa ha sido clave en su carrera profesional y el puntapié inicial en su carrera como investigadora. “Conocí la rigurosidad profesional y científica al compartir con destacados investigadores que formaban parte del claustro y quienes me brindaron el espacio para integrarme a sus equipos de investigación y me permitieron conocer la importancia de la generación de conocimiento científico y del desarrollo de la ciencia en el contexto nacional e internacional”, complementó Santana tras recordar su paso como estudiante.
Respecto al crecimiento y posicionamiento del magíster, Andrea señaló que es digno de reconocimiento desde sus inicios, complementando la visión de Muñoz al indicar que ha sabido mantenerse a la vanguardia del escenario investigativo internacional. Acorde a la académica, la constante actualización de contenidos y metodologías, ha permitido diversificar el perfil de ingreso, permitiendo que hoy puedan postular egresados de carreras como Pedagogías en Inglés o Traducción e Interpretación.
Respecto a los desafíos que enfrenta el MLA, la directora Dra. Sabela Fernández indicó que son los mismos desde su inicio, que dicen relación con brindar una formación de excelencia y formar a especialistas en lingüística aplicada que puedan resolver los desafíos relacionados con el lenguaje presentes en nuestra sociedad. “Ahora la formación del magíster está centrada en formar investigadores e investigadoras de vanguardia capaces de llevar a cabo investigaciones con rigor metodológico y altos estándares éticos en las áreas de la comprensión y producción, adquisición y enseñanza de segundas lenguas y bilingüismo. Estamos muy preocupados en reforzar la formación en metodología de la investigación y en incorporar técnicas de investigación innovadoras en el área de la psicollingüística experimental. En este sentido, la colaboración con el Laboratorio de Lenguaje y Cognición ha sido fundamental”, manifestó Sabela.
