El programa de Doctorado en Lingüística ha generado una Red Alumni, compuesta por todas y todos los académicos que se han formado en nuestro programa.
En esta página podrás conocer y contactar a los miembros de esta comunidad.
Dr. Nicolás Acuña Luongo
Tesis: Relación entre razonamiento basado en modelos mentales y comprensión de actos de habla indirectos en estudiantes universitarios con trastorno de espectro autista y estudiantes universitarios con desarrollo típico.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad Autónoma de Chile, Chile.
Cargo: Profesor Adjunto.
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Dr. Pedro Alfaro Faccio
Tesis: Relaciones entre la complejidad sintáctica y la memoria procedimental durante los primeros años de escolarización.
Directora: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesor Asociado.
Otros cargos: Coordinador Departamento de Lingüística, Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, PUCV; Presidente Sociedad Chilena de Lingüística.
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Dra. María Cristina Arancibia
Tesis: Comprensión y aprendizaje a partir de múltiples fuentes de información escrita en Inglés.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile.
Cargo: Profesora Asistente.
Otros cargos: Directora de Docencia y Asunstos Estudiantiles Facultad de Letras PUC.
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Dra. Claudia Araya Castillo
Tesis: La presencia de esquemas argumentativos en los alegatos de clausura de fiscales y abogados defensores chilenos.
Director: Dra. Juana Marinkovich Ravena.
Filiación actual: Universidad de Chile, Chile.
Cargo: Profesora Asistente.
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Dra. Gina Burdiles Fernández
Tesis: Descripción de la organización retórica del género Caso Clínico de la medicina a partir del corpus CCM-2009.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile.
Cargo: Académica.
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Dra. Nina Crespo Allende
Tesis: Relación entre conocimiento metacomprensivo de la lectura y tipos de inteligencia en estudiantes de educación media.
Director: Dra. Marianne Peronard Thierry.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesora Titular.
Otros cargos: Directora Dirección de Estudios Avanzados PUCV.
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Dra. Sofia Di Capua Hidalgo
Tesis: Alfabetización académica del periodismo en Chile: una aproximación a los géneros académicos de formación periodística que se escriben en el proceso de inserción disciplinar y a las representaciones sociales en torno a la escritura.
Directora: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Universidad de Valparaíso, Chile.
Cargo: Asesora área Lenguaje, Vicerrectoría Académica, UV.
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Dr. Eladio Donoso Díaz
Tesis: Relación entre conocimiento gramatical declarativo de la lengua Inglesa y comprensión de discurso escrito en Inglés como segunda lengua.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad Católica del Norte, Chile.
Cargo: Académico.
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Dra. Maritza Farlora Zapata
Tesis: Descripción funcional de género académico didáctico con función evaluativa prueba tipo ensayo en el área humanidades: Diferencias disciplinarias.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad de Playa Ancha, Chile.
Cargo: Académica.
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Dra. Anita Ferreira Cabrera
Tesis: Generación de discursos dialógicos descriptivos y explicativos en el marco de un modelo linguístico-computacional.
Director: Dra. Juana Marinkovich Ravena.
Filiación actual: Universidad de Concepción, Chile.
Cargo: Profesora Titular.
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Dra. Alejandra Figueroa Leighton
Tesis: La escritura en la población con Trastorno Específico del lenguaje y desarrollo típico: Una aproximación cognitiva desde el marco del desarrollo tardío del lenguaje.
Director: Dr. Pedro Alfaro Faccio, Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Universidad de Valparaíso, Chile
Cargo: Académica
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Dra. Andrea Franulic Depix
Tesis: El discurso feminista académico chileno en el orden androcéntrico: un análisis feminista de discurso desde la perspectiva de la diferencia sexual.
Director: Dr. Cristian González Arias.
Filiación actual: Universidad de Santiago de Chile, Chile
Cargo: Académica
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Dra. Sandra Garrido Osses
Tesis: La construcción discursiva de la identidad colectiva: el caso de una comunidad educativa intercultural en contexto mapuche.
Director: Dr. Cristian González Arias.
Filiación actual: Universidad Católica de Temuco, Chile.
Cargo: Académico.
Otros cargos: Vicedecana de la Facultad de Educación, Universidad Católica de Temuco.
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Dra. Begoña Gongora Costa
Tesis: Comprensión de locuciones en pacientes con demencia frontotemporal en su vertiente afásica.
Directora: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Universidad de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesora Adjunta.
Otros cargos: Directora Alterna Centro de Investigación del Desarrollo en Cognición y Lenguaje, Universidad de Valparaíso.
Contacto: [email protected]
Dr. Cristian González Arias
Tesis: La construcción del destinatario discursivo en las editoriales de prensa.
Directora: Dra. Juana Marinkovich Ravena.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesor Adjunto.
Otros cargos: Director Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje PUCV, Miembro del Grupo de Estudio Lingüística, Literatura y Filología ANID.
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Dra. Tammy S. Gregerser
Tesis: Improving teaching methodologies for communicatively apprehensive foreign language students.
Directora: Dra. Marianne Peronard Thierry.
Filiación actual: American University of Sharjah, Emiratos Árabes.
Cargo: Académica.
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Dr. Romualdo Ibáñez Orellana
Tesis: Comprensión de textos disciplinares escritos en Inglés: Relación entre variables involucradas en el proceso y el nivel de comprensión alcanzado.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesor Titular.
Otros cargos: Director Doctorado en Lingüística PUCV, Director Grupo de Estudio Lingüística, Literatura y Filología ANID.
Contacto: [email protected]
Dra. Marcela Jarpa Azagra
Tesis: Análisis del corpus de macro géneros con función evaluativa en el programa de Doctorado en Biotecnología.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesora Adjunta.
Otros cargos: Directora Escuela de Pedagogía PUCV.
Contacto: [email protected]
Dra. Katherine Malhue Vásquez
Tesis: Caracterización multimodal de los géneros discursivos que construyen la interacción entre la educadora y los párvulos en el Registro Pedagógico de la Educación Parvularia chilena: un caso del sistema público.
Directoras: Dra. Nina Crespo Allende; Dra. Dominique Mangui Haquin.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesora Asociada.
Contacto: [email protected]
Dra. Dominique Manghi Haquin
Tesis: Co-utilización de recursos semióticos para la regulación del conocimiento disciplinar e intersemiosis en el discurso pedagógico de matemática en 1º año de enseñanza media.
Directora: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesora Adjunta.
Otros cargos: Investigadora Principal, Línea Prácticas de Aula y Escuela para la Inclusión, Centro de Investigación para la Educación Inclusiva.
Contacto: [email protected]
Dra. Margarita Makuc Sierralta
Tesis: Teorías implícitas de los profesores acerca de la comprensión de textos.
Directora: Dra. Marianne Peronard Thierry.
Filiación actual: Universidad de Magallanes, Chile.
Cargo: Académica.
Otros cargos: Directora de Postgrado UMAG; Cordinadora subsede Cátedra Unesco para la lectura y la escritura.
Contacto: [email protected]
Dr. Ricardo Martínez-Gamboa
Tesis: La incidencia de las interacciones verbales en la configuración de la red social Twitter: un análisis desde la polaridad, la novedad y el prestigio.
Director: Dr. Cristián González Arias.
Filiación actual: Universidad de Chile; Universidad Diego Portales, Chile.
Cargo: Profesor Asistente.
Otros cargos: Coordinador de Extensión Departamento de Lingüística UCh, Director revista Laboratorio UDP.
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Dr. Juan David Martínez Hincapié
Tesis: Descripción y variación retorico-funcional del género Tesis Doctoral: Un análisis desde dos disciplinas y dos comunidades disciplinares a partir del corpus Te DICE-2010.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad de Antioquia, Colombia.
Cargo: Académico.
Contacto: [email protected]
Dra. Fabiola Otárola Cornejo
Tesis: Elementos discursivos que configuran la narración en lengua de señas chilena.
Directora: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Investigadora Postdoctoral.
Contacto: [email protected]
Dra. Mariana Oyanedel González
Tesis: La presentación oral académica online en una segunda lengua: una aproximación a la categorización de los tipos de conocimientos metacognitivos en su etapa de elaboración.
Director: Dra. Mónica Cárdenas Claros.
Filiación actual: Universidad Técnica Federico Santa María, Chile.
Cargo: Académica.
Otros cargos: Directora Departamento de Estudios Humanísticos UTFSM.
Contacto: [email protected]
Dra. Verónica Pastén Valenzuela
Tesis: Caracterización del informe psicopedagógico: Una aproximación al discurso profesional de la Educación Diferencial
Director: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Universidad de Playa Ancha, Chile.
Cargo: Académica.
Otros cargos: Directora Departamento Disciplinario de Educación Diferencial UPLA.
Contacto: [email protected]
Dr. Omar Sabaj Meruane
Tesis: El comportamiento de los abstractos en el corpus PUCV-2003.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad de La Serena, Chile.
Cargo: Profesor Titular.
Otros cargos: Editor Logos: Revista de Lingüística, Filología y Literatura.
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Dr. Pedro Santander Molina
Tesis: El acceso como mecanismo de control discursivo en el género informativo de la televisión Chilena.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesor Titular.
Otros cargos: Miembro Capítulo Académico Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Contacto: [email protected]
Dra. Ximena Tabilo Alcaíno
Tesis: Comprensión en L2 de artículos de investigación científica de biotecnología escritos en inglés: relación entre nivel de comprensión y conocimiento terminológico en inglés. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Director: Dr. Romualdo Ibáñez Orellana.
Filiación actual: Universidad de Chile, Chile.
Cargo: Profesora Asistente.
Contacto: [email protected]
Dra. Talía Tijero Neyra
Tesis: El desarrollo del lenguaje reflexivo mensaje-código en niños hispanohablantes entre 2 y 10 años.
Directora: Dra. Nina Crespo Allende.
Filiación actual: Universidad de Ingeniería y Tecnología, Perú.
Cargo: Académica.
Contacto: [email protected]
Dra. Liliana Vásquez Rocca
Tesis: Estudio multidimensional del género Informe de Política Monetaria en el discurso profesional de la economía.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Universidad Andrés Bello, Chile.
Cargo: Académica.
Contacto: [email protected]
Dr. René Venegas Velásquez
Tesis: Las relaciones lexicosemánticas en artículos de investigación científica: Una aproximación desde el análisis semántico latente.
Director: Dr. Giovanni Parodi Sweis.
Filiación actual: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.
Cargo: Profesor Titular
Otros cargos: Miembro del Capítulo Académico Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Contacto: [email protected]


