Departamento dedicado al fortalecimiento de las didácticas pedagógicas y las prácticas profesionales de los estudiantes de Pedagogía en Castellano y Comunicación y Pedagogía en Inglés.
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Coordinador de Departamento: Enzo Pescara Vásquez Correo: [email protected] |
El Departamento de Didáctica y Prácticas es uno de los departamentos de más reciente formación al interior del Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, constituyéndose como tal en el año 2014. Junto al Proyecto de Mejoramiento Institucional (PMI) implementado por la PUCV, se han generados nuevas estrategias para fortalecer las carreras de pedagogía y la formación inicial de profesores, lo que ha conllevado a conformar grupos de académicos dedicados al perfeccionamiento de las didácticas, así como al fortalecimiento de las prácticas, específicamente en las carreras de Pedagogía en Castellano y Comunicación y Pedagogía en Inglés.
Hitos
Conformación del Departamento
Uno de los grandes hitos para este reciente departamento ha sido su propia constitución, la cual a través de los años ha logrado conformar grupos de trabajo específicos para sus áreas disciplinares y obtener académicos con dedicación completa para el funcionamiento del departamento, que cada día goza de mayor independencia.
Actualmente, el departamento cuenta con un número cercano a 30 profesores y profesoras, los cuales a su vez pertenecen a las carreras de Pedagogía en Inglés y Pedagogía en Castellano. Esto les ha permitido trabajar en la constitución de las nuevas mallas de las carreras de pedagogía, elaboración de programas de estudio en didáctica y prácticas, así como comenzar con la propuesta de trabajos investigativos específicos del área curricular.
Jornada de Profesores y Profesoras en Formación
Esta actividad nace como una necesidad de visibilizar el trabajo que se estaba realizando al interior del departamento, congregando a distintos actores en tornos a las problemáticas que enfrentan los estudiantes en sus prácticas profesionales. La primera versión de las jornadas estuvo focalizada en Pedagogía en Castellano, para más tarde pasar a ser de las dos carreras de pedagogía pertenecientes al ILCL.
En las jornadas participan estudiantes que están cursando sus prácticas, los tutores de cada carrera, los profesores mentores de las diversas instituciones educacionales con las cuales el Instituto tiene convenio, junto a los académicos de las dos carreras de pedagogía, logrando levantar un conversatorio práctico del significado de la práctica docente, trabajar sobre técnicas de aula y otros temas atingentes a la labor que los alumnos realizan en las salas de clases. Estas Jornadas cada año han tomado más reconocimiento, no solo a nivel interno del ILCL sino también, se han invitado estudiantes y docentes de otras universidades. Esto se ha logrado con el uso de la tecnología porque desde el año 2020 se han transmitido por nuestras redes sociales.
Ceremonia término prácticas finales
Una iniciativa que se comenzó a realizar a mediados del 2017 fue la realización de una ceremonia para conmemorar el término de las prácticas finales de los alumnos de pedagogía. Esto surge ante la inquietud de generar un vínculo con los egresados una vez finalizan este proceso, que los desvincula de la Universidad, sin tener otro espacio para reconocer el trabajo de los años de estudio y el cierre de una importante etapa.
